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Wir lernen unterschiedliche Vierecke kennen

Thema der Unterrichtsreihe:
Geometrische Grundformen

Thema der Lerneinheit:

Wir lernen unterschiedliche Vierecke kennen und erforschen sie

Ziel der Unterrichtsreihe:

(siehe Entwurf)

Ziel der Lerneinheit:
Auszug: – auf dem Geobrett unterschiedliche Vierecke spannen – die Ergebnisse richtig in ein Raster übertragen – die gefundenen Vierecke sauber ausschneiden – in einer Diskussion Kriterien zum Sortieren der Vierecke entwickeln – diese Kriterien beschreiben können – erkennen, dass Vierecke ganz unterschiedlich aussehen können – wissen, dass Vierecke parallele/nicht parallele, gleich lange/nicht gleich lange Seiten und rechtwinklige/nicht rechtwinklige Winkel haben können – erkennen, dass Vierecke sich nach diesen Kriterien (Seiten parallel/nicht parallel, Seiten gleich lang/nicht gleich lang, Winkel rechtwinklig/nicht rechtwinklig) ordnen lassen – die Begriffe Quadrat und Rechteck kennen lernen

Kommentar:
Lehrprobe (Seminar Bremen)

Autor: Sabine Göricke
Online seit: 23.09.2001

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Dieser Beitrag wurde erstellt am Freitag 5. Dezember 2008 um 14:45 und abgelegt unter Mathematik - 1. Klasse.

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