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Mathematik – 1. Klasse

In dieser Kategorie finden Sie Lehrproben und Unterrichtsentwürfe für den Mathematikunterricht in der ersten Klasse der Grundschule.

Wir lesen Uhrzeiten und stellen sie an Uhrmodellen ein (jahrgangsübergreifend Kl.1 & 4)

Thema der Unterrichtsreihe: Die Uhr und Uhrzeiten – Volle und halbe Stunden Thema der Lerneinheit: Wir lesen Uhrzeiten und stellen sie an Uhrmodellen ein -Volle Stunden Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Kinder sollen lernen, volle Stunden an einer analogen Uhr abzulesen, indem sie in Partnerarbeit an einem Modell volle Stunden einstellen […]

Was der Spiegel alles kann

Thema der Unterrichtsreihe: Wir spiegeln – Erste Erfahrungen zur Symmetrie Thema der Lerneinheit: Wir probieren anhand bildlicher Darstellungen, was der Spiegel alles kann – Handelnder Umgang mit dem Spiegel Ziel der Unterrichtsreihe: Den Kindern wird die Möglichkeit gegeben, erste Erfahrungen zur Symmetrie im handelnden Umgang mit dem Spiegel zu sammeln. Ziel der Lerneinheit: Durch den […]

„Wo ist was?“ – Räumliche Beziehungen

Thema der Unterrichtsreihe: Räumliche Orientierung gewinnen (Geometrie) Thema der Lerneinheit: Wo ist was? Räumliche Beziehungen erkennen und verbalisieren können Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: – Lagebeziehungen bei Dingen und Personen beschreiben, – Umsetzung von Arbeitsanweisungen unterschiedlichster Art zu Lagebeziehungen (akustisch, optisch, taktil), bsp.: Freihändiges Nachzeichnen (aus dem Gedächtnis) – Sprachliche Kompetenzen (kindgemäß) […]

Plättchen werfen – Handlungsorientierte Zahlzerlegungen der Zahl 7

Thema der Unterrichtsreihe: Zahlzerlegungen im Zahlenraum bis 10. Thema der Lerneinheit: „Plättchen werfen“ – Handlungsorientierte Zahlzerlegungen der Zahl 7 anhand der neuen Übungsform „Plättchen werfen“´. Ziel der Unterrichtsreihe: Es wir angestrebt, dass die Schüler – ihr vorhandenes Zähl- und Zahlwissen anwenden und unter Einbezug unterschiedlicher Sinne ihre Fähigkeit der Zahlerfassung schulen – Bild- und Sachsituationen […]

Einführung der geometrischen Formen Viereck, Dreieck und Kreis

Thema der Unterrichtsreihe: Geometrische Formen Thema der Lerneinheit: Einführung der geometrischen Formen Viereck, Dreieck und Kreis Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler sollen die geometrischen Formen Dreieck, Quadrat (Viereck) und Kreis in verschiedenen Lagen und Größen an Gegenständen und in zeichnerischen Darstellungen erkennen und benennen. Kommentar: Lehrprobe (Rheinland-Pfalz) Autor: Esther Schmidt […]

Orientierung und Übung im Zahlenraum bis 20

Thema der Unterrichtsreihe: Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20. Thema der Lerneinheit: Orientierung und Übung im Zahlenraum bis 20. Ein Lernbuffet mit produktiven und operativen Übungen zur Festigung und Weiterentwicklung der Rechenfertigkeit. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Auszug: Sachkompetenzen ·Wiederholung und Festigung bereits erlernten Wissens (Üben ). Bereits erarbeitetes Wissen wird […]

Geometrie am Geobrett – verschiedene Lernangebote

Thema der Unterrichtsreihe: Geometrie am Geobrett – Lernangebote Thema der Lerneinheit: Geometrie am Geobrett – Lernangebote Wir arbeiten mit unserem Geobrett Ziel der Unterrichtsreihe: Die Kinder erweitern im Rahmen dieser Unterrichtreihe mittels eines handlungsorientierten Ansatzes ihre Kenntnisse bezüglich der geometrischen Grundformen (Rechteck, Viereck, Dreieck, Vieleck) und Eigenschaftsbegriff (Ecke). Durch die Lernangebote festigen die Kinder sozial-erzieherische […]

Spielerischer Umgang mit Geldwerten

Thema der Unterrichtsreihe: Spielerischer Umgang mit Geldwerten „Wir spielen Kaufladen“. Thema der Lerneinheit: Sachrechnen im Größenbereich „Geld“. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Es wird angestrebt, dass die Schüler x im Größenbereich Geld (parallel zu ihrem persönlichen Zahlraum) Rechenversuche durchführen, indem sie Preise addieren. x im spielerischen Umgang mit der Situation des Kaufladenspiels […]

Zauberquadrate mit 9 Feldern: Strukturen entdecken und anwenden Wir entdecken und zaubern Zauberquadrate

Thema der Unterrichtsreihe: Entdecken, Vervollständigen und Verändern von Zauberquadraten. Thema der Lerneinheit: Zauberquadrate mit 9 Feldern: Strukturen entdecken und anwenden Wir entdecken und zaubern Zauberquadrate. Ziel der Unterrichtsreihe: Es wird angestrebt, dass die Kinder x strukturiertes und systematisches Denken üben, indem sie Zauberquadrate entdecken, verändern und vervollständigen. Ziel der Lerneinheit: Es wird angestrebt, dass die […]

Berechnung der Kosten für die einzelnen Obstsalate

Thema der Unterrichtsreihe: Wir feiern mit Felix ein Fest zum Abschluss des 1. Schuljahres. Thema der Lerneinheit: „Wie können wir ausrechnen, wie viel unser Obstsalat kostet?“ – Berechnung der Kosten für die einzelnen Obstsalate Ziel der Unterrichtsreihe: Die Kinder sollen lernen, eine gemeinsame Mahlzeit zu planen, vorzubereiten und durchzufüh-ren. Dabei soll das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der […]