Thema der Unterrichtsreihe:
Lektüre: „Hexe Lakritze“

Thema der Lerneinheit:
Schreiben zum Ende des Kapitels „Der schnellste Besen“/ Ende der ersten Geschichte in der Lektüre „Hexe Lakritze“ anhand differenzierender Arbeitsaufträge

Ziel der Unterrichtsreihe:
(siehe Entwurf)

Ziel der Lerneinheit:
Die Schüler….. a) lernen den Erzählinhalt des Kapitels/ Endes der ersten Geschichte… aus der Lektüre kennen und setzen sich mit dem Inhalt dieses Kapitels/ersten Geschichten-Endes auseinander b) üben das schriftliche Erzählen indem sie – entsprechend ihrer individuellen Schreibfähigkeiten - · eigene Ideen für die Fortsetzung dieser ersten Geschichte entwickeln. · sich durch die Vorgabe von Reizwörtern anregen lassen, das Kapitel-/Geschichten-Ende nachzuerzählen. · den Inhalt des Kapitels/ Geschichten-Endes mit Hilfe von zu ordnenden Satzstreifen nacherzählen.

Kommentar:
Lehrprobe (Seminar Hessen)

Autor: Britta Pfeifer
Online seit: 31.12.2005

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