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Sachunterricht – 3. Klasse

In dieser Kategorie finden Sie Lehrproben und Unterrichtsentwürfe für den Sachkundeunterricht in der dritten Klasse der Grundschule.

Das Leben in der Steinzeit

Thema der Unterrichtsreihe: „Eine Reise in die Welt der Steinzeitmenschen“ – In einer handlungsorientierten Unterrichtsreihe setzen sich die Kinder mit der Steinzeit auseinander. Thema der Lerneinheit: „Das Leben in der Steinzeit“ – In einem handlungsbetonten Stationslauf sollen sich die Kin-der mit dem „einfachen“ Leben der Steinzeitmenschen auseinander setzen. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der […]

Getreidearten

Thema der Unterrichtsreihe: Auf unseren Feldern Thema der Lerneinheit: Getreidearten (Kein Entwurf – Unterrichtsmaterial) Ziel der Unterrichtsreihe: (–) Ziel der Lerneinheit: (–) Kommentar: Unterrichtsmaterial (Datei ca. 1 MB groß) Autor: Nicole Schulze Online seit: 06.06.2002 Zum Download

Exemplarische Erarbeitung eines artgerechten Gehege-Modells für einen Gorilla

Thema der Unterrichtsreihe: Tiere im Zoo Thema der Lerneinheit: Exemplarische Erarbeitung eines artgerechten Gehege-Modells unter Berücksichtigung der natürlichen Lebensbedingungen am Beispiel des Gorillas Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Groblernziel: Die SchülerInnen sollen die natürlichen Lebensbedingungen eines Tieres als Kriterien seiner artgerechten Haltung im Zoo erkennen, indem sie Einsicht in den natürlichen Lebensraum, […]

Na, wer ist der Flüchtling?

Thema der Unterrichtsreihe: Warum flüchten Menschen, wie begegne ich ihnen, wie fühlen sie sich? Thema der Lerneinheit: Na, wer ist der Flüchtling? Eine Stunde über Vorurteile Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler sollen anhand der Problematik von Flucht Vorurteile oder stereotypische Einstellungen bei sich selbst entdecken. Dabei soll ein Verhalten angebahnt […]

Die Dinosaurierausgrabungen

Thema der Unterrichtsreihe: Dinosaurier Thema der Lerneinheit: Die Dinosaurierausgrabung – Durchfürung einer eigenen Ausgrabung und die Knochen zu einem Skelett zusammensetzen. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Grobziel: Die SchülerInnen sollen in Gruppenarbeit ein vergrabenes Skelett freilegen und die Teile zusammensetzen. Kognitiv: – Vermutungen anstellen, woher wir das Wissen über Dinosaurier haben – […]

Das Wetter zeigt verschiedene Erscheinungsformen

Thema der Unterrichtsreihe: Das Wetter / Meteorologie Thema der Lerneinheit: Das Wetter zeigt verschiedene Erscheinungsformen Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler sollen -die Wetterscheinungen Temperatur, Niederschlag, Bewölkung und Wind sowie deren Auswirkungen kennen lernen. -vereinfachte Wetterberichte verstehen. -vereinfachte Wetterberichte bildlich und pantomimisch darstellen. Kommentar: Lehrprobe (PH Karlsruhe) Autor: Stefanie Reiling Online […]

Wir erklären den Wasserkreislauf

Thema der Unterrichtsreihe: Wasser Thema der Lerneinheit: Wir erklären den Wasserkreislauf Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: – Erarbeiten der Begriffe „Regen“ und „Wolke“ mit Hilfe der Geschichte „Wassertröpfchens wunderbare Reise“. – Nachvollziehen des Wasserkreislaufes durch einen versuch und Erarbeiten der Begriffe „Verdampfen“ und „Verdichten“. – Wiederholen und Festigen des Wasserkreislaufes in der […]

Wir bearbeiten den Boden mit einfachen Hilfsmitteln und ziehen Rückschlüsse auf die Arbeiten und Gerätschaften des Bauern beim Getreideanbau

Thema der Unterrichtsreihe: Getreide Thema der Lerneinheit: Wir bearbeiten den Boden mit einfachen Hilfsmitteln und ziehen Rückschlüsse auf die Arbeiten und Gerätschaften des Bauern beim Getreideanbau Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Groblernziel der Unterrichtsstunde: Die SchülerInnen sollen einen Einblick in die Arbeitsschritte (Pflügen, Eggen, Drillen/ Säen) und in die Verwendung der Gerätschaften […]

Brennbare und nicht brennbare Materialien

Thema der Unterrichtsreihe: Brandbekämpfung Thema der Lerneinheit: Brennbare und nicht brennbare Materialien Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Groblernziel der Unterrichtsstunde: Die Schüler sollen durch einen einfachen Versuch erkennen, dass es brennbare und nicht brennbare Materialien gibt. Feinlernziele: Die Schüler sollen… · einen Versuchsablauf anhand der für den Versuch notwendigen Materialien erarbeiten. · […]

Wir bauen eine Beleuchtungsanlage (Klasse 3 / 4)

Thema der Unterrichtsreihe: Strom Thema der Lerneinheit: Die Schüler bauen mit bereitgestelltem Material eine Beleuchtungsan- lage für das Spielhaus und lernen auf diese Weise die Bedingungen für einen einfachen, geschlossenen Stromkreis kennen. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler sollen mit Hilfe vorgegebener Materialien eine funktionstüchtige Beleuchtungsanlage (geschlossener Stromkreis) bauen, spielerisch erproben […]