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Deutsch – 3. Klasse

In dieser Kategorie finden Sie Lehrproben und Unterrichtsentwürfe für den Deutschunterricht in der driten Klasse der Grundschule.

Gruselgeschichten verfassen

Thema der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Thema der Lerneinheit: Wir schreiben eigene Gruselgeschichten zu einem Bild- und Tonimpuls! Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler sollen Merkmale der Gruselgeschichte kennen lernen und angeregt werden, eigene Gruselgeschichten zu schreiben. Kommentar: Lehrprobe (Seminar Hessen) Autor: Felicia Dalheimer Online seit: 31.07.2008 Zum Download

Fabeln – ein kreativer Umgang mit der literarischen Gattung

Thema der Unterrichtsreihe: Fabeln Thema der Lerneinheit: Fabeln – ein kreativer Umgang mit der literarischen Gattung Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler und Schülerinnen können die von ihnen interpretierte Fabel präsentieren, indem sie diese anhand eines Drehkinos, Kastentheaters, Schattentheaters oder einer pantomimischen Darbietung darstellen und durch eine Erzählung bzw. Lesung begleiten. […]

Präsentation der erarbeiteten Fabel und Benennung der Moral

Thema der Unterrichtsreihe: Fabeln – ein kreativer Umgang mit der literarischen Gattung Thema der Lerneinheit: Präsentation der erarbeiteten Fabel und Benennung der Moral Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler und Schülerinnen können die von ihnen interpretierte Fabel präsentieren, indem sie diese anhand eines Drehkinos, Kastentheaters, Schattentheaters oder einer pantomimischen Darbietung darstellen […]

Wir überarbeiten einen Text

Thema der Unterrichtsreihe: Bildergeschichten als Anlass für das mündliche und schriftliche Erzählen Thema der Lerneinheit: Wir überarbeiten einen Text – Einführung in die Arbeit mit Schreibkonferenzen anhand eines fremden Textes (Teil 1) Ziel der Unterrichtsreihe: Die Schüler sollen im Rahmen dieser Unterrichtseinheit lernen eine Bildergeschichte schriftsprachlich umzusetzen, indem sie verschiedene Gestaltungskriterien beachten und einarbeiten. Ziel […]

Ich verfasse eine Geschichte zu einem Abenteuer und achte bewusst darauf, Pronomen in sinnvoller Weise einzusetzen.

Thema der Unterrichtsreihe: Pronomen Thema der Lerneinheit: Ich verfasse eine Geschichte zu einem Abenteuer, das ich mit meinem besten Freund, bzw. meiner besten Freundin, erlebt habe und achte bewusst darauf, Pronomen in sinnvoller Weise einzusetzen. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre Vorkenntnisse über das Verfassen einer Nacherzählung […]

Der Drache muss weg!

Thema der Unterrichtsreihe: „Müllers Familiendrache“ – eine produktive Erarbeitung des Bilderbuches Thema der Lerneinheit: Der Drache muss weg! Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schülerinnen und Schüler sollen Lösungen zu einem Konflikt erarbeiten, indem sie Argumente für und gegen eine Entscheidung finden, gegenüberstellen und ihre Lösungen in einer möglichen Fortsetzung einer Geschichte […]

Wir beschreiben ein Kinderfahrrad

Thema der Unterrichtsreihe: Gegenstandsbeschreibung mit dem Schwerpunkt „Fahrrad“ Thema der Lerneinheit: Wir beschreiben ein Kinderfahrrad Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Kinderfahrrad genau beschreiben, indem sie zunächst eine Stichwortliste mit den genauen Fachausdrücken der Fahrradteile anlegen und diese nutzen, um eine Gegenstandsbeschreibung zu verfassen. Kommentar: Lehrprobe (Seminar […]

Mies- und Muntermachersätze

Thema der Unterrichtsreihe: „Lust statt Frust “ – Verbesserung der Motivation Thema der Lerneinheit: Mies- und Muntermachersätze Ziel der Unterrichtsreihe: Die Schülerinnen und Schüler sollen dafür sensibilisiert werden, was motivierend und was demotivierend wirkt. Sie sollen Möglichkeiten kennen lernen sich selbst zu motivieren und diese ausprobieren. Ziel der Lerneinheit: – Mies- und Muntermachersprüche kennen und […]

Wir erfinden Wunschpunschgeschichten

Thema der Unterrichtsreihe: „Der Wunschpunsch“ – Mündliche und schriftliche Auseinandersetzung mit Lernangeboten zum Buch von Michael Ende Thema der Lerneinheit: Wir erfinden Wunschpunschgeschichten – Reihumerzählen von Wunschpunschgeschichten unterstützt durch die gemeinsam zusammengestellte Wörtersammlung mit der Absicht, die Erzählkompetenz der Kinder mithilfe der zusammen erarbeiteten Erzählkriterien zu fördern. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: […]

Erlesen einer Lesespur-Geschichte

Thema der Unterrichtsreihe: Einzelstunde (Lesen) Thema der Lerneinheit: Wir erlesen selbstständig schriftlich vorgegebene Bastelanweisungen für unsere Weihnachtslandschaft – Erlesen einer Lesespur – Geschichte mit der Absicht, das sinnentnehmende Lesen individuell zu fördern. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Schwerpunktziel: Die Schüler sollen Arbeitsanweisungen lesen, den Inhalt verstehen und umsetzen. Die Kinder sollen wichtige […]