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Englisch – 3. Klasse

In dieser Kategorie finden Sie Lehrproben und Unterrichtsentwürfe für den Englischunterricht in der dritten Klasse der Grundschule.

Where is Joe´s pet?

Thema der Unterrichtsreihe: Pets Thema der Lerneinheit: Where is Joe´s pet? – Wortschatzeinführung durch Storytelling Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler sollen -die ‚key words‘ (pet, milk, cat food, Where is Joe´s pet?, neighbour, attic, basket) einer Geschichte verstehen und lautlich reproduzieren können. -eine Geschichte verstehen und abschnittsweise auf Deutsch inhaltlich […]

Storytelling: „From Head to Toe“

Thema der Unterrichtsreihe: Farm animals Thema der Lerneinheit: Storytelling: „From Head to Toe“ Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Grobziel: Die Schüler sollen anhand des authentischen Buches „From Head to Toe“ von Eric Carle englische Bezeichnungen für einige Tiere kennen lernen und verstehen. Feinziele: Die Schüler sollen – bekanntes Wortmaterial in neuem Zusammenhang […]

Storytelling: The Little White Cat

Thema der Unterrichtsreihe: Hörverstehen und elementares Sprechen Thema der Lerneinheit: Storytelling: The Little White Cat Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Grobziel: Die Schüler sollen den Inhalt der Geschichte verstehen und den wichtigsten Dialog sprechen können. Feinziele: die Schüler sollen – die bekannten Tierwörter wiederholen und sie einer Kategorie zuordnen können. – den […]

Patchy’s Halloween Soup

Thema der Unterrichtsreihe: „Halloween“ Thema der Lerneinheit: „Patchy’s Halloween Soup“ – An English picture book Ziel der Unterrichtsreihe: Die Schüler erhalten landeskundliche Informationen über „Halloween“ und sollen neue Vokabeln, Reime, Lieder und Spiele zu diesem Thema erlernen. Ziel der Lerneinheit: Die Schüler sollen eingeführte Vokabeln zum Thema „Halloween“ durch das picturebook „Patchy’s Halloween Soup“ wiederholen […]

Parts of the body: The Hokey Pokey

Thema der Unterrichtsreihe: Parts of the Body Thema der Lerneinheit: Vertiefung und Festigung der neu eingeführten VokabelnBewegungsspiel: Simon saysHörverständnisBewegungslied: Hokey Pokey Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schülerinnen und Schüler sollen die Vokabeln des Wortfeldes „Parts of the Bo-dy“ üben. Die Schüler sollen – die Vokabeln des Wortfeldes Parts of the Body […]

Polar Bear, Polar Bear, What do you hear?

Thema der Unterrichtsreihe: What do you hear and see at the Zoo Thema der Lerneinheit: Polar Bear, Polar Bear, What do you hear? Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schülerinnen und Schüler sollen die letzte Stunde eingeführte Struktur “…,… what do you hear? – I hear a … … in my ear!“ […]

What´s the weather like?

Thema der Unterrichtsreihe: Weather, seasons and months Thema der Lerneinheit: Vokabelfestigung und sprachliche Einführung der Struktur “What´s the weather like?“ Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schülerinnen und Schüler sollen die Struktur “What´s the weather like“ – “It´s windy. (cloudy, frosty, etc.)“ im inneren orthografischen Lexikon festigen. Kommentar: Lehrprobe (Seminar Hessen) Autor: […]

Head and shoulders

Thema der Unterrichtsreihe: My Body Thema der Lerneinheit: „Head and shoulders, knees and toes …“ Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schülerinnen und Schüler sollen acht neue Vokabeln im Singular und Plural erlernen. Kommentar: Lehrprobe (Seminar Hessen) Autor: Stefanie Koy Online seit: 13.06.2002 Zum Download

Die Kinder erlernen den Reim ‘Pull the cracker‘

Thema der Unterrichtsreihe: Christmas in Great Britain Thema der Lerneinheit: Pull the cracker – Die Kinder erlernen den Reim ‘Pull the cracker‘ und stellen einen eigenen Christmas cracker her. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Grobziel: Die Schüler/innen sollen mit einem Bestandteil einer britischen Weihnachtstradition – dem Christmas cracker – vertraut gemacht werden, […]

Telling the story „The Very Hungry Caterpillar”

Thema der Unterrichtsreihe: Fruit and food Thema der Lerneinheit: Telling the story „The Very Hungry Caterpillar” – Einfühung der Lexeme leaf, apple,pear(s), plum(s),strawberry/ies, orange(s) und globales Verstehen des Textes Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die SchülerInnen sollen den Kern der Geschichte verstehen und die neu erlernten Lexeme leaf, apple, pears, plums, strawberries, […]