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Lehrproben und Unterrichtsentwürfe für die Grundschule


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Deutsch – 1. Klasse

In dieser Kategorie finden Sie Lehrproben und Unterrichtsentwürfe für den Deutschunterricht in der ersten Klasse der Grundschule.

Wir stellen Gefühle mit einem Partner szenisch dar (jahrgangsübergreifend Kl.1 & 4)

Thema der Unterrichtsreihe: Gefühle darstellen im Rahmen einer vielfältigen Sexualerzeihung (integrativer Sprachunterricht) Thema der Lerneinheit: Wir stellen Gefühle mit einem Partner szenisch dar. (mündlicher Sprachgebrauch: szenisch spielen und vortragen) Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Kinder sollen lernen, ihre Körpersprache und Stimmführung bewusst zum Darstellen bestimmter Gefühle einzusetzen. Kommentar: 5. Lehrprobe (Seminar […]

Handlungsorietierte Erarbeitung des Gedichts “Hausspruch” von Gina Ruck- Pauquét

Thema der Unterrichtsreihe: Hier bin ich zuhause Thema der Lerneinheit: Handlungsorietierte Erarbeitung des Gedichts “Hausspruch” von Gina Ruck- Pauquét mit anschließender eigenen Textproduktion. Ziel der Unterrichtsreihe: Es wird angestrebt, dass die Schüler x den Inhalt des Gedicht erschließen und verstehen. x eine Erschließungsmöglichkeit lyrischer Texte kennenlernen und so einen eigenständigen Zugang erlangen. x ihre Lese-, […]

Stationslauf: Auseinandersetzung mit der alphabetischen Ordnung

Thema der Unterrichtsreihe: Das ABC – Eine handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Alphabet. Thema der Lerneinheit: Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit der alphabetischen Ordnung im Sinne einer Stationsarbeit. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: (Ausschnitt) Sachkompetenz: Die Kinder sollen, – ihre mündliche und schriftliche Sprachkompetenz erweitern, indem sie sich bewußt mit allen […]

Lernwörter für Diktat üben

Thema der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Thema der Lerneinheit: Lernwörter für Diktat üben Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler lernen die Wörter des nächsten Diktats kennen und befassen sich in differenzierter Weise handlungs- und produktionsorientiert mit diesen Wörtern. Kommentar: Lehrprobe (Seminar Rheinland-Pfalz) Autor: Ute Wenz Online seit: 11.02.2008 Zum Download

„So dusche ich richtig“ – Wir schreiben eine Bildergeschichte

Thema der Unterrichtsreihe: Bildergeschichten Thema der Lerneinheit: „So dusche ich richtig“ – Wir schreiben eine Bildergeschichte Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Unterrichtseinheit „So dusche ich richtig“ kann dem Lernbereich „Für sich und andere schreiben“ und dem Lernziel „1.3.1 Texte verfassen“ zugeordnet werden. Diese Deutschstunde ist nicht in eine Deutschsequenz eingegliedert, sondern […]

Kreatives Schreiben eigener Texte zum weiteren Verlauf der Geschichte

Thema der Unterrichtsreihe: `Wahre Wolkenwunder` von Katja Reider und Angela von Roehl– kreativer und produktionsorientierter Umgang mit einem Bilderbuch (fächerübergreifend). Thema der Lerneinheit: Der „Mausblick“ über die Wolken – kreatives Schreiben eigener Texte zum weiteren Verlauf der Geschichte Ziel der Unterrichtsreihe: Die Schüler sollen mit Hilfe von Anregungen aus dem Bilderbuch „Wahre Wolkenwunder“ zum Erzählen […]

Akustische Identifizeirung des Lautes M

Thema der Unterrichtsreihe: Lese-und Schreiblehrgang Thema der Lerneinheit: Akustische Identifizierung des Lautes M/m am Wortanfang, in der Wortmitte und am Wortende Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Groblernziel: Die Kinder sollen verschiedene Gegenstände erkennen, richtig benennen und deutlich artikulieren. Sie sollen den M-Laut am Wortanfang, in der Wortmitte und am Wortende identifizieren. Kommentar: […]

Buchstaben- und Lautanalyse O,o

Thema der Unterrichtsreihe: Wir lernen das O,o Thema der Lerneinheit: Buchstaben- und Lautanalyse O,o Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Aufbau der Schriftsprache und Kenntnisse der Laut-Buchstaben-Zuordnung. Feinziele:Die Schüler sollen – O, o als Laut erfassen, analysieren und speichern – aus verschiedenen Gegenständen das O,o akustisch erfassen – das Lautzeichen O, o optisch […]

Affen im Dschungel

Thema der Unterrichtsreihe: Tiere aus aller Welt Thema der Lerneinheit: Affen im Dschungel – Psychomotorische Sprachförderung Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die SchülerInnen sollen lernen ihren Wortschatz zum Thema `Affen im Dschungel` zu erweitern, indem sie durch ein entsprechendes Materialangebot und den Austausch mit den anderen SchülerInnen sowie der Lehrerin Informationen wiedergeben […]

Was können Irgendwie Anders und das Etwas nun tun? – Fortsetzen einer Geschichte

Thema der Unterrichtsreihe: Fächerübergreifend: REL: “Außenseiter” / SC: Das Kinderbuch„Irgendwie Anders“ (…) Den sachlichen Zusammenhang dieser Stunde bildet das übergeordnete Thema des Außenseiterkonflikts, den die Kinder zurzeit auch selbst in ihrer Klasse erfahren. (…) Das übergeordnete Thema (Außenseiter) wurde aus dem Bereich Religion gewählt. Da aber die Aufgabenstellung (Fortsetzung antizipieren und verschriftlichen) dem Bereich Sprache […]