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Einführung der schriftlichen Addition mit Übertrag
Thema der Unterrichtsreihe:
Einführung der schriftlichen Addition mit und ohne Übertrag
Thema der Lerneinheit:
Einführung der schriftlichen Addition mit Übertrag zwischen der Einer- und Zehnerstelle
Ziel der Unterrichtsreihe:
(siehe Entwurf)
Ziel der Lerneinheit:
Die Schüler(innen) sollen …
· zwei Zahlen untereinander in eine Stellenwerttabelle schreiben und mit Geld in einer Stellenwerttabelle darstellen
· das Geld spaltenweise zusammenlegen
· entdecken, dass sie das Geld ggf. umtauschen müssen
· das Geld auf das Plakat malen und so ihre Handlungsschritte festhalten
· die Zahlen spaltenweise addieren und ggf. „umbündeln“
· die Schreib- und Sprechweise des schriftlichen Addierens erlernen und verstehen.
Kommentar:
Lehrprobe (Seminar Rheinland-Pfalz/Mainz)
Autor: Isabelle Killat
Online seit: 11.05.2003
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This entry was posted on Montag, Dezember 8th, 2008 at 17:58 and is filed under Mathematik - 3. Klasse.