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Höhendarstellung auf Landkarten durch Höhenlinien

Thema der Unterrichtsreihe:
Karten lesen

Thema der Lerneinheit:
Höhendarstellung auf Landkarten durch Höhenlinien

Ziel der Unterrichtsreihe:
(siehe Entwurf)

Ziel der Lerneinheit:

-Die Schüler können die Begriffe Höhenlinien und Höhenschichten erklären und in einen Kontext bringen.
-Die Schüler erkennen, welche Aspekte für die Höhendarstellung des Berges wichtig sind, so z.B. Form des Berges.
-Die Schüler können die Verebnung eines Berges auf ein Modell, in diesem Fall eine Kartoffel, übertragen und die Höhenlinien anzeichnen.
-Die Schüler nutzen die einzelnen Schichten des Modells zur Verebnung und erkennen, dass sie so die Höhenschichten auf einem Papier darstellen können.

Kommentar:
Lehrprobe (Seminar Rheinland-Pfalz)

Autor: Melanie
Online seit: 29.08.2004

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Dieser Beitrag wurde erstellt am Montag 29. Dezember 2008 um 14:59 und abgelegt unter Sachunterricht - 4. Klasse.

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