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Plättchen werfen – Handlungsorientierte Zahlzerlegungen der Zahl 7

Thema der Unterrichtsreihe:
Zahlzerlegungen im Zahlenraum bis 10.

Thema der Lerneinheit:
„Plättchen werfen“ – Handlungsorientierte Zahlzerlegungen der Zahl 7 anhand der neuen Übungsform „Plättchen werfen“´.

Ziel der Unterrichtsreihe:
Es wir angestrebt, dass die Schüler – ihr vorhandenes Zähl- und Zahlwissen anwenden und unter Einbezug unterschiedlicher Sinne ihre Fähigkeit der Zahlerfassung schulen – Bild- und Sachsituationen mathematisieren, d.h. in Additionsaufga-ben übersetzen – Zahlzerlegungen erkennen und eigene Notationsformen finden – formale Notationsformen kennenlernen und einüben – sich partnerschaftlich über mathematische Sachverhalte austauschen und sich bei der Entwicklung von Lösungsstrategien unterstützen – Strichlisten anfertigen und sie „auswerten“

Ziel der Lerneinheit:
Es wird angestrebt, dass die Schüler – handlungsorientiert Erfahrungen zur Zahlzerlegung sammeln und diese in geeigneter Weise darstellen, indem sie mehrmals 7 Plättchen werfen, die jeweiligen Anzahlen der roten und blauen Plättchen erfassen und alle möglichen Farbkombinationen in einer geeigneten Notationsform aufzeichnen, – partnerschaftlich arbeiten, indem sie ihre Lösungen mit denen der anderen Kinder vergleichen und ihre Ergebnisse argumentativ verbalisieren, diese vergleichen und überprüfen und gegebenenfalls modifizieren.

Kommentar:
2. Lehrprobe (Seminar Aachen)

Autor: Dorothee Berres
Online seit: langem

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Dieser Beitrag wurde erstellt am Freitag 5. Dezember 2008 um 14:16 und abgelegt unter Mathematik - 1. Klasse.

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