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„Wo ist was?“ – Räumliche Beziehungen

Thema der Unterrichtsreihe:
Räumliche Orientierung gewinnen (Geometrie)

Thema der Lerneinheit:
Wo ist was? Räumliche Beziehungen erkennen und verbalisieren können

Ziel der Unterrichtsreihe:
(siehe Entwurf)

Ziel der Lerneinheit:
– Lagebeziehungen bei Dingen und Personen beschreiben, – Umsetzung von Arbeitsanweisungen unterschiedlichster Art zu Lagebeziehungen (akustisch, optisch, taktil), bsp.: Freihändiges Nachzeichnen (aus dem Gedächtnis) – Sprachliche Kompetenzen (kindgemäß) durch Begriffe wie links, rechts, unter, hinter, vor, auf, zwischen, usw. erweitern

Kommentar:
Prüfungslehrprobe (Seminar Baden Württemberg)

Autor: Paivi Euperle
Online seit: 06.08.2001

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Dieser Beitrag wurde erstellt am Freitag 5. Dezember 2008 um 14:38 und abgelegt unter Mathematik - 1. Klasse.

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