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Kreative Textgestaltung- Verklanglichen einer Geräuschgeschichte
Thema der Unterrichtsreihe:
Unsere Sinne – Ich kann hören, ich kann fühlen!
Thema der Lerneinheit:
Kreative Textgestaltung- Verklanglichen einer Geräuschgeschichte mit Hilfe von selbst gebauten Instrumenten, Gegenständen und dem eigenen Körper.
Ziel der Unterrichtsreihe:
Es wird angestrebt, dass die Schüler – sich ihrer unterschiedlichen Sinneswahrnehmungen bewusster werden und sie als Orientierungs- und Wahrnehmungshilfe schätzen, insbesondere dass sie Erfahrungen zu dem Fehlen von Sinneswahrnehmungen machen, um sich in die Lage von Menschen mit Behinderungen versetzen zu können, – angeregt durch ihre Sinneswahrnehmungen in ihrer Kreativität gefördert werden (kreatives Schreiben und Gestalten), – durch die langfristige Arbeit in einer Gruppe in ihrer sachbezogenen Kommunikation, ihrer Planungskompetenz und ihrem Sozialverhalten gefördert werden.
Ziel der Lerneinheit:
Es wird angestrebt, dass die Schüler – in ihrer Textgestaltung gefördert werden, indem sie in den Textinhalt passende Geräusche einfügen und die Präsentation des Textes planen, proben und durchführen, – kreativ arbeiten, indem sie selbstständig passende Geräusche finden und durch Instrumente, Gegenstände und ihren Körper erzeugen, – sich in der gemeinsamen Durchführung (Gruppenarbeit) planvoll und sachbezogen verständigen und ,insbesondere durch die gerechte und den Fähigkeiten entsprechende Aufgabenverteilung, in ihrem Sozial-verhalten gefördert werden.
Kommentar:
4. Lehrprobe (Seminar Aachen) – Fächerübergreifender Entwurf (SC / SU)
Autor: Dorothee Berres
Online seit: langem
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This entry was posted on Dienstag, Dezember 30th, 2008 at 09:05 and is filed under Deutsch - 2. Klasse.