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Spiel mit Stabpuppen zum Märchen „Der gestiefelte Kater“

Thema der Unterrichtsreihe:
„Der gestiefelte Kater“ – handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum darstellenden Spiel mit anschließender Aufführung ausgewählter Szenen aus dem Märchen „Der gestiefelte Kater“ der Gebrüder Grimm als Hinführung zum Thema „Schuhe und Schuhmacher“ (SU)

Thema der Lerneinheit:
Wir spielen mit Stabpuppen – handelnder Umgang mit Stabpuppen aus dem Märchen „Der gestiefelte Kater“.

Ziel der Unterrichtsreihe:
Ziele der Reihe: Die SchülerInnen sollen · das Märchen „Der gestiefelte Kater“ kennenlernen und verstehen · einander erzählen und einander zuhören können · spielerisch und experimentelle Erfahrungen mit darstellendem Spiel sammeln · auf das Thema „Schuhe und Schuhmacher“ eingestimmt werden Der Schwerpunkt der Reihe liegt auf dem mündlicher Sprachgebrauch.

Ziel der Lerneinheit:
Die SchülerInnen sollen · ihre mündlichen Sprachfähigkeiten trainieren und verbessern · vertiefende Erfahrungen mit szenisch gebundenen Darstellungs- und Verständigungsweisen machen · lernen, mit Stabpuppen umzugehen und fremde Rollen zu übernehmen · gegebenenfalls Stellung zur Qualität der Darstellungen beziehen

Kommentar:
5. Lehrprobe (Seminar Bochum)

Autor: Anja Kraus
Online seit: langem

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Dieser Beitrag wurde erstellt am Dienstag 30. Dezember 2008 um 09:01 und abgelegt unter Deutsch - 2. Klasse.

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