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Mathematik – 3. Klasse

In dieser Kategorie finden Sie Lehrproben und Unterrichtsentwürfe für den Mathematikunterricht in der dritten Klasse der Grundschule.

Beginn mit der Werkstatt arbeit zu „Wiegen und Gewichte“ – Gewichte in Sachsituationen

Thema der Unterrichtsreihe: „Wiegen und Gewichte“ Thema der Lerneinheit: Beginn mit der Werkstatt arbeit zu „Wiegen und Gewichte“ – Gewichte in Sachsituationen. Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Die Schüler sollen bereits Erlerntes in der Unterrichtsreihe „ Gewichte und Wiegen“ anwen-den und vertiefen. Kommentar: Lehrprobe (Seminar NRW) Autor: Nicole Mutschlechner Online seit: 20.01.2003 […]

Handelnde Auseinandersetzung mit den Maßeinheiten Gramm und Kilogramm

Thema der Unterrichtsreihe: Einführung in den Größenbereich Gewichte. Handlungs- und anwendungsorientierter Umgang mit Gewichten, um erste Erfahrungen in diesem Größenbereich zu gewinnen. Thema der Lerneinheit: Handelnde Auseinandersetzung mit den Maßeinheiten Gramm und Kilogramm anhand des genauen Auswiegens von Materialien der Alltagswelt mit Hilfe von Gewichtssteinen und Tafelwaagen zur Vertiefung der Größenvorstellung. „Wir wiegen alltägliche Dinge […]

Wir bestimmen die Länge unserer Wanderstrecke

Thema der Unterrichtsreihe: Unsere Klassenwanderung – Eine handlungsorientiert angelegte Unterrichtsreihe zum Umgang mit Landkarten. Die Kinder lernen verschiedene Landkarten kennen und planen mit Hilfe eines Stadtplans selbstständig eine Wanderung in der Schulumgebung. (Fächerübergreifend) Thema der Lerneinheit: Wie können wir die Länge unserer Wanderstrecke bestimmen? – Die Kinder entwickeln und erproben eine Methode zur Längenbestimmung der […]

Wir vergleichen Gewichte

Thema der Unterrichtsreihe: Größen: Gewichte Thema der Lerneinheit: „Wir vergleichen Gewichte“ Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Methodenkompetenz: -Kenntnisse über Gewichtsrelationen auf veränderte Situationen übertragen, -Vergleichsstrategien zur Festlegung einer Reihenfolge finden, -Vorgaben des Arbeitsplans berücksichtigen und einhalten. Sachkompetenz: – Kenntnisse über Gewichtsrelationen (leichter, schwerer, gleich) erweitern, – die Tafelwaage kennen lernen, – die […]

Einführung in die Symmetrie

Thema der Unterrichtsreihe: Symmetrie (Geometrie) Thema der Lerneinheit: Einführung in die Symmetrie – Kennenlernen der Begriffe deckungsgleich, symmetrisch und Symmetrieachse Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: Erste Erfahrungen zur Symmetrie Feinziele: Die Schüler sollen: – ein halbes Mühlebrett mit verschiedenen Hilfsmitteln (Schere, Reißnägeln, Kohlepapier, Lineal, Spiegel, Karopapier, Rädchen) symmetrisch ergänzen – die Begriffe […]

Durchführung eines Stationslaufes zur Automatisierung und Festigung von Einmaleinssätzen

Thema der Unterrichtsreihe: Wir wiederholen das Einmaleins durch den handelnden Umgang mit verschiedenen bekannten Materialien und durch unterschiedliche Zugangsweisen im Rahmen eines Stationslaufes zum Aufbau sicherer Zahlvorstellungen sowie zur Automatisierung der Rechenfähigkeiten. Thema der Lerneinheit: Wir gehen auf Schatzsuche“ – Durchführung eines Stationslaufes zur Automatisierung und Festigung von Einmaleinssätzen mit Hilfe von weiterführenden spielerischen Orientierungsübungen […]

Schriftliche Subtraktion

Thema der Unterrichtsreihe: Einführung der schriftliche Subtraktion Thema der Lerneinheit: Schriftliche Subtraktion – Auffüllen zum vollen Zehner Ziel der Unterrichtsreihe: Die SchülerInnen sollen zwei Zahlen im Bereich bis 1000 nach dem Ergänzungsverfahren schriftlich subtrahieren können. Ziel der Lerneinheit: Die SchülerInnen sollen … LZ 1: … zwei Zahlen ohne Übertrag schriftlich subtrahieren können. LZ 2: … […]

Planung zur Gestaltung des Klassenraumes

Thema der Unterrichtsreihe: Wir messen und zeichnen Thema der Lerneinheit: Unser Klassenraum – Planung zur Gestaltung des Klassenraumes Ziel der Unterrichtsreihe: Ziele der Unterrichtsreihe: Die Kinder sollen – den Umgang mit dem Zollstock lernen. – erste Erfahrungen zum Verkleinern und Vergrößern sammeln. – ihr Raumvorstellungsvermögen erweitern. – lernen, sich im Raum zu orientieren. – ihre […]

Wir üben Plus und Minus

Thema der Unterrichtsreihe: Wir üben +, -, und :“ – Wiederholung und Festigung der vier Grundrechenarten an Übungsstationen Thema der Lerneinheit: Wir üben +, -, und :“ – Operatives Üben und Üben mit allen Sinnen bzw. über verschiedene Lernkanäle Ziel der Unterrichtsreihe: Es geht in der Unterrichtsreihe schwerpunktmäßig darum, auf verschiedene Arten und über verschiedene […]

Einführung in den Euro

Thema der Unterrichtsreihe: Den Euro kennenlernen Thema der Lerneinheit: Einführung in den Euro Ziel der Unterrichtsreihe: ( — ) Ziel der Lerneinheit: ( — ) Kommentar: Arbeitsblatt im *.pdf – Format Autor: Hans-Rainer Preiss Online seit: 29.09.2001 Zum Download